2. Sınıf Görsel Sanatlar - G. 2. 1. 6. Kazanımı İçin Etkinlik Planı

Etkinlik Adı : Ölçü ve Orantının Sanatı
Kazanım : G.2.1.6. Görsel sanat çalışmasında ölçü ve oran-orantıya göre objeleri yerleştirir.
Açıklama :

Araç-Gereçler
 Kağıt
 Kurşun kalem ve silgi
 Renkli kalemler veya boya kalemleri
 Cetvel

Etkinlik Akışı
1. Ölçü ve Oran-Orantı Kavramlarını Tanıtma ve Basit Örnekler:
 Öğrencilere ölçünün, nesnelerin boyutlarını anlamamızı sağladığını açıklayın. Örneğin, bir çizgiyi cetvelle ölçerek uzunluğunu bulmak.
 Oran ve orantının, farklı nesnelerin boyutlarını birbiriyle karşılaştırarak dengeli ve uyumlu bir kompozisyon oluşturmamıza yardımcı olduğunu anlatın. Örneğin, bir kapı ve pencerenin bir evdeki orantılı yerleşimi.

2. Basit Ölçü ve Oran Etkinlikleri:
 Öğrencilere cetvel kullanarak basit geometrik şekiller çizdirin ve bu şekillerin boyutlarını ölçtürün. Daha sonra, bu şekilleri orantılı bir şekilde büyütüp küçültmelerini isteyin.

3. Sanat Çalışmasında Ölçü ve Oran Kullanma:
 Öğrencilere basit bir manzara veya sahne çizimi için talimat verin. Örneğin, "Bir ağacın yanında bir çocuğu çizin. Çocuğun boyu ağacın boyunun üçte biri kadar olsun." gibi talimatlar verebilirsiniz. Bu, çocukların oran-orantıyı görsel olarak anlamalarına yardımcı olur.

4. Sanat Çalışmalarını Paylaşma ve Değerlendirme:
 Öğrencilerin çalışmalarını sınıfta sergileyin. Öğrencilerden, çizimlerinde ölçü ve oran-orantıyı nasıl kullandıklarını ve bu kavramların eserlerine nasıl katkı sağladığını açıklamalarını isteyin.

Değerlendirme
 Etkinliğin sonunda, öğrencilerin ölçü ve oran-orantı kavramlarını anlayıp anlamadıklarını ve bu kavramları sanat çalışmalarında nasıl uyguladıklarını değerlendirin.