MB Sunu

Ders sunuları, etkinlikleri, konu özetleri, pano materyalleri...

Sosyal Medya Hesaplarımız



3. Sınıf Görsel Sanatlar - G. 3. 1. 5. Kazanımı İçin Etkinlik Planı

Önizleme

3. Sınıf Görsel Sanatlar - G. 3. 1. 5. Kazanımı İçin Etkinlik Planı

Detay

Boyut 0.33 MB
Ekleme Tarihi 26.08.2023
Görüntülenme 527

Açıklama

Etkinlik Adı : Üç Boyutlu Dünyamızı İki Boyutta Yansıtma

Kazanım : G.3.1.5. İki boyutlu çalışmasında ön, orta, arka planı kullanır.


Açıklama :


Araç-Gereçler :
 A4 ya da A3 boyutunda beyaz kağıtlar
 Kurşun kalem, silgi
 Renkli kalemler, pastel boyalar veya suluboya
 Resimler veya posterler (ön, orta ve arka planın belirgin olduğu)

Etkinlik Akışı:
1. Tanıtım: Öğrencilere çeşitli resimler veya posterler gösterin. Bu görsellerdeki ön, orta ve arka planları belirleyerek tanıtımını yapın.

Ön Plan:
 Resimde en yakın olarak algıladığımız bölümdür.
 Gözümüze en yakın olan objeleri veya detayları içerir.
 Bu bölümde yer alan objeler genellikle daha büyük, daha detaylı ve daha koyu renklerde gösterilir.
 Resmin en aktif ve dikkat çeken kısmıdır.

Örnek: Bir doğa manzarasında, öne yerleştirilmiş bir çiçek veya taş ön planı oluşturabilir.

Orta Plan:
 Ön plan ile arka plan arasında kalan alandır.
 Objeler bu bölümde biraz daha küçük ve daha az detaylı gösterilir.
 Resmin ana temasını veya odağını genellikle burada bulabiliriz.

Örnek: Aynı doğa manzarasında, orta planda bir göl ve etrafında gezinen hayvanlar bulunabilir.

Arka Plan:
 Resmin en uzakta algılanan kısmıdır.
 Bu alanda yer alan objeler genellikle daha küçük, daha az detaylı ve daha soluk renklerde gösterilir.
 Uzaklık ve derinlik hissini oluşturmada kritik bir role sahiptir.

Örnek: Manzarada, ufuk çizgisinin ötesindeki dağlar veya gökyüzü arka planı oluşturabilir.

2. Örnek Çizim: Tahtada basit bir manzara çizimi yaparak, ön, orta ve arka planın nasıl oluşturulduğunu gösterin. Örneğin; ön planda bir çiçek, orta planda bir ev ve arka planda dağlar olabilir.

3. Öğrenci Çalışması: Öğrencilere kendi manzaralarını çizmelerini isteyin. Onları, farklı planlarda farklı objeler veya şekiller kullanarak derinlik illüzyonu yaratmaya teşvik edin.

4. Renklendirme: Öğrencilere çizimlerini renklendirerek tamamlamalarını önerin. Renk seçimlerinin derinlik hissini nasıl etkilediğini tartışın. (Örneğin, soğuk renklerin uzaklık hissi yarattığını, sıcak renklerin ise yakınlık hissi yarattığını belirtin.)

5. Sınıf İçi Sergi: Tamamlanan çizimleri sınıfta sergileyin. Öğrencilere, çizimlerini sınıf arkadaşlarına sunmalarını ve kullandıkları ön, orta ve arka planları açıklamalarını isteyin.

Değerlendirme: Öğrencilerin çizimlerini analiz ederek, iki boyutlu yüzeyde derinlik yaratma becerisini nasıl geliştirdiklerini değerlendirin. Öğrencilerin farklı planları nasıl ayırt edip kullanabildiklerini ve bu planların bir arada nasıl bir bütünlük oluşturduğunu gözlemleyin.

Dinle / İzle / İndir

İlgili Konular