İlkokul İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Dersinin Öğretiminde Dikkat Edilecek Hususlar
İnsan Hakları, Yurttaşlık ve Demokrasi Dersi Öğretim Programı’nın uygulanmasında şu hususlara dikkat
edilmelidir:
• İnsan hakları, yurttaşlık ve demokrasiye ilişkin kavramlar birbirleriyle ilişkili olarak ele alınmalıdır.
• Öğrenme öğretme sürecinde kazanım açıklamaları konu alanı sınırını belirlediğinden açıklamalara dikkat
edilmelidir.
• İnsan hakları, yurttaşlık ve demokrasiye ilişkin eğitim içerikleri, konuları ve kavramları ele alınırken
öğrencilerin gelişim özellikleri ve düzeylerine uygun terminoloji, örnek ve etkinlikler kullanılmalıdır.
• Birlikte yaşama kültürünün vatan, millet, bayrak ve devlet birliği ile gerçekleşeceği vurgulanmalıdır.
• Öğretmen, öğrencilerin millî, manevî, kültürel, insani, evrensel değerlerini pekiştirmeli; millî, üniter,
çağdaş, demokratik, laik ve sosyal bir hukuk devleti olan Türkiye Cumhuriyeti’ne karşı görev ve sorumluluklarını
yerine getirmeleri konusunda onlara rol model veya yol gösterici olmalıdır.
• Gerekli durumlarda Birleşmiş Milletler Çocuk Hakları Sözleşmesi, İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi,
Avrupa İnsan Hakları Sözleşmesi gibi temel belgeler kullanılmalıdır.
• Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı’nın ilgili konuları ile ilişki kurulmalıdır.
Kaynak: MEB
İlgili Konular
![Derse Girişte Motivasyonu Artırma Yollarından Biri: Renkli Düşünce Çemberi](../upload/haber/23da7e2db9.webp)
![İlkokulda B ve D Harflerinin Karıştırılması: Nedenleri, Belirtileri ve Çözüm Yöntemleri](../upload/haber/27dba146a1.webp)
![İlkokul 1. Sınıf Öğrencilerinde R Sesini Çıkarma Sorunları ve Çözüm Yöntemleri](../upload/haber/338848d573.webp)
![İlkokul 1. Sınıf Öğrencileri İçin Rehber:](../upload/haber/084cfce5ed.webp)
![İlköğretim Türkçe Dersinin Öğretiminde Dikkat Edilecek Hususlar](../upload/haber/55451a4dbf.webp)